%A 肖建富, 石春海 %T 激发学生对遗传学实验学习兴趣的教学方法探索 %0 Journal Article %D 2014 %J 遗传 %R 10.3724/SP.J.1005.2014.0181 %P 182-188 %V 36 %N 2 %U {http://www.chinagene.cn/CN/abstract/article_2799.shtml} %8 2014-02-20 %X

通过增设研究性较强或由学生自主设计的实验项目, 采用生动有趣的案例式教学和问题式教学, 用“多元性”的教学理念设计实验教学环节, 结合综合性的教学手段, 有效激发了学生对遗传学实验的学习兴趣。