通识教育中融入人类遗传学的教学实践
程汉华, 周荣家

Teaching practice in human genetics integrated into general education
Cheng Hanhua, Zhou Rongjia
图1 人类生物学选课大学生学科专业分布及教学评估
A:饼图显示各学科专业的学生百分比,不同颜色显示学科专业。B:历年教学评估,百分制。红线是平均值。
Fig. 1 Subject distribution of students signing up for human biology and teaching evaluation