遗传 ›› 2006, Vol. 28 ›› Issue (8): 989-992.

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遗传学史在遗传学教学中的作用

李明晖   

  1. 西南大学动物科技学院 重庆,400716

  • 收稿日期:2005-10-31 修回日期:2006-01-06 出版日期:2006-08-10 发布日期:2006-08-10
  • 通讯作者: 李明晖

The role of the genetics history in genetics teaching

LI Ming-Hui   

  1. College of Animal Science and Technology, Southwest University,Chongqing 400716, China

  • Received:2005-10-31 Revised:2006-01-06 Online:2006-08-10 Published:2006-08-10
  • Contact: LI Ming-Hui

摘要: 科学史的研究和发展状况能反映一个国家的科学技术水平,遗传学史是生命科学发展史的一个重要分支,21世纪是生命科学的世纪,在遗传学教学中加强遗传学发展史的介绍,不仅具有教育功能,使学生了解遗传学的产生和发展,而且可以培养学生的思维能力和科学素质。本文就遗传学史的教育功能及在教学中的作用进行论述。

关键词: 教育, 遗传学史, 素质教育

Abstract: The inclusion of the genetics history in the teaching of genetics can not only help students get familiar with the birth and development of genetics, but also enhance their thinking ability and scientific qualities. The roles and approaches of teaching the history of genetics are discussed in this paper.

中图分类号: