遗传学教学

改进实验教学设施和开放水平, 提升遗传学实验教学质量

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  • 浙江大学农业与生物技术学院农学系, 杭州 310029

收稿日期: 2011-03-04

  修回日期: 2011-05-07

  网络出版日期: 2011-12-25

基金资助

国家、浙江省和浙江大学精品课程建设项目和浙江大学教改项目资助

Improving experimental teaching facilities and opening up of labo-ratories in order to raise experimental teaching quality of genetics

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  • Agronomy Department, Zhejiang University, Hangzhou 310029, China

Received date: 2011-03-04

  Revised date: 2011-05-07

  Online published: 2011-12-25

摘要

先进的实验教学设施及开放水平是提升遗传学实验教学质量的重要保证。文章介绍了数码显微互动教学系统、细胞流线仪、近红外测定仪等一些先进仪器设备在遗传学实验教学中发挥的积极作用, 列举了开放实验对培养学生创新意识和创新能力的重要意义, 并提出了进一步做好遗传学教学实验室建设的一些设想。

本文引用格式

肖建富,吴建国,石春海 . 改进实验教学设施和开放水平, 提升遗传学实验教学质量[J]. 遗传, 2011 , 33(12) : 1409 -1413 . DOI: 10.3724/SP.J.1005.2011.01409

Abstract

Advanced teaching facilities and the policy of opening laboratories to students play an important role in raising the quality in the experimental teaching of Genetics. This article introduces the superiority of some advanced instruments and equipments (such as digital microscope mutual laboratory system, flow cytometry, and NIRSystems) in the experimental teaching of genetics, and illustrates with examples the significance of exposing students to experiments in developing their creative consciousness and creative ability. This article also offers some new concepts on the further improvement upon teaching in the laboratory.

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