摘要: 在遗传三个基本规律的教学中,连锁互换规律是 公认的重点和难点。由于测交后代各类型的比率直接 反映了F:代产生的配子的各类型的比率,一般教科书 及教学中均以测交后代各类型比率来判断两两基因是 否连锁。在植物中获得相当的测交群体有一定困难, 而F:自交后F,群休(自然繁殖的F,群体)中,各类表 型比率不直接反映F:代产生的配子类型比率,通过F, 各类型个体比率推算F:的配子频率并判断两两基因 的遗传方式时,初学者易将几种遗传方式混淆,造成概 念模糊,影响对三个遗传规律尤其是连锁遗传规律的 理解。