人类发育与遗传学整合课程教学体会

doi:10.3724/SP.J.1005.2010.00397

遗传 ›› 2010, Vol. 32 ›› Issue (4): 394-403.doi: 10.3724/SP.J.1005.2010.00397

人类发育与遗传学整合课程教学体会

邱广蓉¹, 李晓明¹, 陈芳杰¹, 李春义¹, 刘洪¹, 李福才¹, 金春莲¹, 孙桂媛², 刘彩霞³, 赵彦艳¹, 孙开来¹

1. 中国医科大学基础医学院医学遗传学教研室, 沈阳 110001; 2. 中国医科大学基础医学院组胚教研室, 沈阳 110001; 3. 中国医科大学盛京医院妇产科教研室, 沈阳 110004

收稿日期:2010-02-08 修回日期:2010-03-12 出版日期:2010-04-20 发布日期:2010-04-15
通讯作者: 孙开来 E-mail:klsun@mail.cmu.edu.cn
基金资助:
中华医学基金会(CMB)项目(编号：CMB 08-935)资助

Teaching experience in integrated course of human development and genetics

QIU Guang-Rong¹, LI Xiao-Ming¹, CHEN Fang-Jie¹, LI Chun-Yi¹, LIU Hong¹, LI Fu-Cai¹, JIN Chun-Lian¹, SUN Gui-Yuan², LIU Cai-Xia³, ZHAO Yan-Yan¹, SUN Kai-Lai¹

1. Department of Medical Genetics, College of Basic Medicine, China Medical University, Shenyang 110001, China;
2. Department of Histology and Embryology, College of Basic Medicine, China Medical University, Shenyang 110001, China;
3. Department of Gynecology & Obstetrics, Shengjing Hospital, China Medical University, Shenyang 110004, China

Received:2010-02-08 Revised:2010-03-12 Online:2010-04-20 Published:2010-04-15
Contact: SUN Kai-Lai E-mail:klsun@mail.cmu.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： 人类发育与遗传学整合课程体系的建立是课程改革的重要部分。通过整合教学内容, 稳定教学队伍、开展教材建设、实施PBL(Problem-based learning)教学模式等进一步完善了整合课程体系, 确立了整合+PBL教学模式, 并通过教学实践证明切实可行, 在提高教学效果、培养学生能力上发挥一定的作用。

关键词: 人类发育与遗传学, 整合课程, 问题为基础的学习方式(PBL), 教学

Abstract: Establishment of integrated course system in human development and genetics is an important part of course reformation, and the improvement of this system is achieved by integrating the content of course, stabilizing teaching force, building teaching materials and applying problem-based learning. Integrity-PBL teaching model is founded and proved to be feasible and effective by teaching practice. Therefore, it maybe play an important role in improving teaching effect and cultivating ability of students to analyse and solve problems.

Key words: human development and genetics, integrity course, problem-based learning(PBL), teaching

邱广蓉，李晓明，陈芳杰，李春义，刘洪，李福才，金春莲，孙桂媛，刘彩霞，赵彦艳，孙开来. 人类发育与遗传学整合课程教学体会[J]. 遗传, 2010, 32(4): 394-403.

QIU An-Rong, LI Xiao-Meng, CHEN Fang-Jie, LI Chun-Xi, LIU Hong, LI Fu-Cai, JIN Chun-Lian, SUN Gui-Yuan, LIU Cai-Xia, DIAO Pan-Yan, SUN Kai-Lai. Teaching experience in integrated course of human development and genetics[J]. HEREDITAS, 2010, 32(4): 394-403.

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